Публичный доклад за 2019-2020(1)

Данные о результатах мониторинга заносились в таблицу развития ребенка. С помощью мониторинга детского развития удалось осуществить комплексный подход к оценке формирования личности ребенка. Очевиден положительный результат проделанной работы: низкий уровень усвоения программы детьми сведён к минимуму, знания детей прочные. Дошкольники способны применять их в повседневной деятельности. По общим результатам мониторинга был сделан вывод: - видна динамика показателей в сторону высокого уровня и заметно снижение низкого уровня развития детей; - работа педагогического коллектива по реализации основной образовательной программы в течение учебного года была направлена на развитие детей и взаимодействие с семьями воспитанников, большое внимание уделялось индивидуальной работе; - четкая, слаженная работа всего педагогического коллектива принесла положительные результаты по реализации основной образовательной программы. Таким образом, программный материал усвоен детьми возрастных групп по всем разделам на допустимом и оптимальном уровне. В целом уровень развития интегративных качеств у воспитанников ДОУ соответствует «социальному портрету ребенка, освоившего программу» с учетом возрастных особенностей детей. На основе проанализированных показателей определены основные направления работы, которым необходимо уделить дополнительное внимание. Динамика развития интегративных качеств воспитанников за 2019-2020 учебный год * *В связи со сложившейся неблагоприятной эпидемиологической обстановкой в стране из- за распространения новой короновирусной инфекцией COVID-19, диагностика развития интегративных качеств воспитанников была проведена в марте 2020 года. 4.2. Достижения педагогов и воспитанников в смотрах, конкурсах, соревнованиях. В 2019 - 2020 учебном году воспитанники участвовали в мероприятиях разного уровня: Педагоги, воспитанники и их родители продолжили активное участие в социальных акциях района, города и России, таких как:  «Добро Почта» - проект о том, как с помощью открытки и доброго слова можно помочьтем, кто в этом так нуждается.  «Добрые крышечки» - российский эколого-благотворительный волонтерский проект«Волонтеры в помощь детям-сиротам».