Публичный доклад за 2022-2023

региональных проектов. Основой формирования этой части стали традиции, проекты Программы развития ГБДОУ детского сада № 62 Невского района Санкт- Петербурга на 2020-2024 г. Ключевая идея Создание единого образовательного пространства как среды развития и саморазвития личности ребёнка. Цель Совершенствование системы управления ГБДОУ, обеспечивающей доступность и качество дошкольного образования в соответствии с индивидуальными особенностями и возможностями ребенка в период дошкольного детства, внедряя современные технологии в условиях интеграции и взаимодействия дошкольного учреждения с семьями воспитанников и социальными партнерами . Задачи 1.Обеспечение качества дошкольного образования путем развития системы дополнительного образования воспитанников за счет собственных ресурсов и ресурсов других организаций, осуществляющих дополнительное образование. 2.Создание условий для повышения мотивации профессиональной деятельности педагогов ГБДОУ, формирование компетенций в соответствии с требованиями Профессионального стандарта. 3.Обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и повышение компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей, вовлечение родителей (законных представителей) в образовательный процесс детского сада. 4.Приобщение всех участников образовательных отношений к ценностям здорового образа жизни, к осмысленному желанию беречь свое здоровье, заниматься физической культурой и спортом; поддержка спортивных достижений воспитанников ГБДОУ. 5.Создание условий для полноценного сотрудничества с социальными партнерами для разностороннего развития воспитанников. Расширение системы социального партнерства. В 2022-2023 учебном году в ГБДОУ детском саду № 62 Невского района Санкт-Петербурга реализовывалась Программа воспитания , которая является обязательной частью Основной образовательной программы ГБДОУ детского сада № 62 Невского района Санкт-Петербурга. Программа обеспечивает реализацию Федерального закона от 31 июля 2020 года № 304-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» по вопросам воспитания обучающихся». Программа воспитания направлена на решение вопросов гармоничного вхождения воспитанников в социальный мир и налаживания взаимоотношений с окружающими их людьми. В центре Программы воспитания в соответствии с ФГОС ДО находится одна из ключевых задач: формирование общей культуры личности детей, в том числе ценностей здорового образа жизни, развития их социальных, нравственных, эстетических, интеллектуальных, физических качеств, инициативности, самостоятельности и ответственности ребенка. Программа призвана обеспечить достижение детьми личностных результатов, указанных во ФГОС ДО: ✓ ребенок обладает установкой положительного отношения к миру, к разным видам труда, другим людям и самому себе; ✓ обладает чувством собственного достоинства; ✓ активно взаимодействует со взрослыми и сверстниками, участвует в совместных играх; ✓ способен договариваться, учитывать интересы и чувства других; ✓ может следовать социальным нормам поведения и правилам в разных видах деятельности; ✓ обладает начальными знаниями о себе, о природном и социальном мире, в котором он живет; ✓ знаком с произведениями детской литературы; ✓ обладает элементарными представлениями из области живой природы, истории и