Публичный доклад за 2022-2023

Формы проведения итогов реализации программ дополнительного образования: ✓ Организация ежемесячных выставок детских работ для родителей. ✓ Тематические выставки в ДОУ. ✓ Участие в районных и городских выставках и конкурсах в течение года. ✓ Творческий отчет воспитателя – руководителя творческой мастерской. ✓ Оформление эстетической развивающей среды в изостудии. Методы оценки результативности программ дополнительного образования: ✓ Количественный анализ: - посещаемость; - статические данные; - фиксация занятий в рабочем журнале; - отслеживание результата (наблюдение); - практические материалы. ✓ Качественный анализ: - формирование новых навыков и умений; - анализ успешности деятельности в достижении целей; - сравнительный анализ исходного и актуального состояния проблемы. Приоритетной задачей перед ГБДОУ детским садом № 62 Невского района Санкт- Петербурга стоит расширение спектра дополнительных услуг с учетом запроса родителей (законных представителей). Промежуточный результат: К концу 2022-2023 учебного года проведен анализ реализации проекта Программы развития ГБДОУ детского сада № 62 Невского района Санкт-Петербурга на 2020-2024 гг. «Дошкольное образование без преград», сформулированы выводы: ✓ Внесены необходимые коррективы в Основную образовательную программу дошкольного образования и общеобразовательные общеразвивающие программы дополнительного образования в соответствии с актуальным законодательством и состоянием образовательного процесса, запросами семей воспитанников. ✓ Разработаны системы перспективного, календарно-тематического планирования в соответствии с реализуемой Основной образовательной программой дошкольного образования и общеобразовательными общеразвивающими программами дополнительного образования. ✓ Разработаны системы взаимодействия педагогов, родителей (законных представителей), медицинского персонала, специалистов по направлениям развития воспитанников. 4. Результаты деятельности. 4.1. Анализ результатов мониторинга образовательного процесса. Качество образовательных услуг, оказываемых в ДОУ, находится на достаточном уровне, о чем свидетельствуют заключение по результатам мониторинга ООП ДО ГБДОУ детского сада №62 Невского района Санкт-Петербурга: Мониторинг прошло около 290 воспитанника, из 12 возрастных групп . Дети, которые не приняли участие в исследовании, имели уважительные причины. Сбор информации основывался на использовании следующих методик: - систематические наблюдения; - организация специальной игровой деятельности; - получение ответов на поставленные задачи через педагогические ситуации; - анализ продуктов детской деятельности. Основанием для сбора информации служили: - ежедневные беседы; - систематические наблюдения; - получение ответов на поставленные задачи через педагогические ситуации; - анализ продуктов детской деятельности;