Публичный доклад за 2022-2023

результата, осуществляется посредством самообследования, контроля содержания образовательного процесса и процесса его организации. ВСОКО в ГБДОУ детском саду № 62 Невского района Санкт-Петербурга Невского района Санкт-Петербурга в обязательном порядке осуществляется ежегодно . НСОКО регламентируется Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» (статьи 95, 95.1, 95.2) и включает в себя: ✓ независимую оценку качества подготовки обучающихся; ✓ независимую оценку качества условий осуществления образовательной деятельности. НСОКО осуществляется не чаще, чем один раз в год и не реже, чем один раз в три года. Таким образом, оценка качества образования, как внутренняя, так и независимая (внешняя), направлена на оценку условий осуществления образовательной деятельности и оценку качества получаемого результата, т.е. качества подготовки обучающихся. Также особое внимание уделяется исследованию удовлетворенности родителей (законных представителей) качеством условий оказания образовательных услуг в дошкольном образовательном учреждении. Показатели качества образования: ✓ управленческая деятельность; ✓ деятельность педагогов; ✓ динамика процесса развития детей. Понятие «качество образования - как качество образовательного процесса» определяет позиции каждого его участника следующим образом: для детей – это обучение в интересной для них игровой форме; для родителей (законных представителей) – это эффективное обучение детей, т.е. обучение по программам, хорошо готовящим детей к школе; обучение без утомления; сохранение здоровья детей; успешность обучения; поддержание желания учиться, обеспечение возможности поступления в престижную школу и т.д.; для воспитателей – это положительная оценка их деятельности руководителем ДОУ, родителями (законными представителями); успешное выполнение всех программ всеми детьми; поддержание интереса детей к учебному процессу; успешное развитие детей; сохранение здоровья детей; обеспеченность педагогического процесса всеми необходимыми пособиями и оборудованием и т.д.; для руководителя – это высокая оценка деятельности воспитателей родителями (законными представителями) и детьми; сохранение здоровья детей; успешность деятельности педагога и детей; рациональное использование учебного времени детей и рабочего времени педагогов; полное усвоение выбранных программ, качественная подготовка детей к школе. Таким образом, чем больше удовлетворенность каждого из участников образовательного процесса, тем выше качество образования. Интегральные критерии оценки ГБДОУ детского сада № 62 Невского района Санкт-Петербурга, которые определяют качество образования: ✓ обеспечение благополучия ребенка, его комфортного пребывания в детском саду; ✓ готовность детского сада к сохранению здоровья ребенка, обеспечению необходимой коррекции недостатков развития; ✓ ориентированность дошкольного образования на успешность ребенка на следующей ступени образования; ✓ удовлетворение потребностей семьи и ребенка в услугах дошкольного образовательного учреждения. 2.1. Охрана и укрепление здоровья детей. За прошедшие два учебных года (2022, 2023) случаи травматизма детей при реализации непрерывной образовательной деятельности, в режимных моментах, а также на прогулках не зафиксированы.