Публичный доклад за 2024-2025

12 ✓ спортивно-игровые площадки на территории ДОУ; ✓ медицинский кабинет; ✓ процедурный кабинет; ✓ изолятор. Для всестороннего развития детей в обоих корпусах ГБДОУ детского сада № 62 Невского района Санкт-Петербурга имеются оборудованные помещения: музыкальный зал, физкультурный зал, кабинет педагога-психолога. В группах имеются разнообразные центры детской деятельности, позволяющие развивать способности детей, созданы условия для детского экспериментирования и моделирования. Предметно-пространственная организация помещений педагогически целесообразна, отличается высокой культурой, создает комфортное настроение, обеспечивает эмоциональное благополучие детей и условия для их индивидуального развития. В ГБДОУ детском саду № 62 Невского района Санкт-Петербурга созданы условия для улучшения здоровья и медицинского сопровождения детей: * Работа по повышению защитных сил организма : 1)Физкультурно-оздоровительные мероприятия: -ОД по физическому развитию воспитанников -утренняя гимнастика -физкультминутка вовремя ОД -подвижные игры, физические и игровые упражнения на прогулке -индивидуальная работа по развитию движений -бодрящая гимнастика после дневного сна -спортивные досуги * Профилактика управляемых инфекций: -проведение прививочной работы по плану; * Профилактика энтеробиоза: -обследование детей на энтеробиоз; -двигательная разминка во время перерыва между ОД * Профилактика гриппа ОРВИ и ОРЗ: -проведение утренних фильтров; -выявление и изоляция заболевших детей и сотрудников; -соблюдение режима уборки и проветривания помещений. * Профилактика переутомления: 1)Организация рационального режима в зависимости от состояния здоровья и физиологических возможностей ребенка; а) оптимизация учебной нагрузки; б) оптимизация физической нагрузки; в) контроль за осанкой, за зрительной нагрузкой 2)Организация охраняющего здоровье режима (эмоциональный комфорт, полноценный сон, смена видов деятельности). * Профилактика возникновения и распространения инфекционных заболеваний: -проведение утренних фильтров; -организация обследования детей по показаниям; -организация и проведение карантинных мероприятий при необходимости; -санитарно-просветительская работа и наглядная агитация. * Организация адаптационного периода: -индивидуальный подход к организации адаптационного периода; -организация гибкого режима; * Профилактика туберкулеза: -проведение туберкулинодиагностики и своевременное направление к фтизиатру детей с виражами. -выявление зараженных и их лечение; -профилактическое лечение контактных детей; -проведение карантинных мероприятий; -санитарно-просветительская работа, наглядная агитация. * Профилактика травматизма: -обеспечение правильного хранения дезинфицирующих средств, моющих средств, медикаментов, режущих предметов; -прочность крепления шкафчиков, полок, физкультурных пособий и т.д. -правильность организации прогулок. * Проведение комплексного обследования разными специалистами: -обследование специалистами при поступлении в детский сад; -организация и проведение диспансерного осмотра выпускников специалистами детской поликлиники № 33. Всеми специалистами обеспечивается положительная мотивация всех видов детской деятельности.