Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
Деятельность ГБДОУ детского сада №62 направлена на создание в детском саду комфортной развивающей образовательной среды, обеспечивающей высокое качество дошкольного образования, доступность, открытость и привлекательность для детей и их родителей (законных представителей); охрану и укрепление физического и психологического здоровья воспитанников, их духовно-нравственное развитие и воспитание.
Образовательная деятельность осуществляется в учебных кабинетах и объектах для практических занятий в здании ГБДОУ детского сада №62 Невского района Санкт-Петербурга по адресам: Санкт-Петербург, ул. Народная, д.7, литера С и пр. Большевиков, д.63, к.5, литера А.
Площадь прилегающей территории 11532 кв.м.Территория детского сада ограждена забором, выполнено озеленение различными видами кустарников и деревьев.Детский сад имеет все виды благоустройства: водопровод, канализацию, отопление;
В ГБДОУ имеются запасные эвакуационные выходы, оснащенные пожарными извещателями. Оборудована автоматическая пожарная сигнализация и "тревожная кнопка" вызова полиции, сигнал поступает на ГМЦ (городской мониторинговый центр). Во всех помещениях ГБДОУ имеются огнетушители (ОПУ-5). Двери снабжены противопожарными доводчиками.
В ГБДОУ детском саду №62 Невского района Санкт-Петербурга материально-технические условия соответствуют требованиям, определяемым санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами, правилами пожарной безопасности, охраны труда, а также возрастным и индивидуальным особенностям развития детей.
Материально-техническая база ГБДОУ детского сада №62 постоянно пополняется и обновляется.
Информация о наличии оборудованных учебных кабинетах:
| Наименование объекта | Оборудованные учебные кабинеты | Объекты для проведения практических занятий | ||
| Количество | Общая площадь, м2 | Количество | Общая площадь, м2 | |
| Методический кабинет | 2 | 19,6 | ||
| Кабинет педагога-психолога | 2 | 17,4 | ||
|
Кабинет дополнительного
образования
|
4 | 61,2 | ||
| Группы | 12 | 1731,4 | ||
| Физкультурный зал | 2 | 112,9 | ||
| Музыкальный зал | 2 | 114,6 | ||
Сведения о материально-техническом обеспечении и оснащенности образовательного процесса.
|
1 |
Об оборудованных учебных кабинетах |
|
|
2 |
Об объектах для проведения практических занятий и трудовой деятельности |
|
|
3 |
О библиотеке |
Библиотека |
| 4 |
Об образовательных пространствах |
|
|
5 |
Об объектах спорта |
|
|
6 |
О средствах обучения и воспитания |
Методический кабинет |
|
7 |
Об условиях питания обучающихся |
|
|
8 |
Об условиях охраны здоровья обучающихся |
Физкультурно-оздоровительная работа Медицинское обслуживание Уголок безопасности |
|
9 |
О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям |
Доступ педагогических работников к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям обеспечивается в целях качественного осуществления образовательной и иной деятельности, предусмотренной уставом учреждения. Информационная база ГБДОУ детский сад № 62 оснащена:
Доступ осуществляется с персональных компьютеров, подключенных к сети интернет, в пределах установленного лимита на входящий трафик, а также возможности учреждения по оплате трафика-без ограничения времени и потребленного трафика. |
|
10 |
Об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся. |
Непосредственного доступа обучающихся к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям нет. |
|
11 |
О собственных электронных образовательных и информационных ресурсах (при наличии) |
|
|
12 |
О сторонних образовательных и информационных ресурсах (при наличии) |
Перечень электронных ресурсов Приложение к ОП ДО |
| 13 | Дополнительные образовательные услуги |
Дополнительные образовательные услуги на бюджетной основе Платные образовательные услуги
|
Помещения групп детского сада оснащены детской и игровой мебелью, соответствующей возрасту воспитанников, целесообразно расставленной и с учетом размещения центров активности детей, отведенных для игр, их совместной, самостоятельной деятельности. Групповые помещения имеют комнату для раздевания, игровую, спальную и туалетную комнаты.
Созданная с учетом возрастных особенностей детей и современными требованиями развивающая среда в группах формирует игровые навыки у детей и способствует развитию личности дошкольника. В целом она организована так, чтобы материалы и оборудование, необходимые для осуществления любой деятельности были доступны детям и убирались ими на место самостоятельно. Это способствует обеспечению порядка в группе и развитию трудовой деятельности. Также развивающая предметно-пространственная среда в групповых комнатах отражает гендерные особенности детей.
Подбор материалов и оборудования осуществляется для тех видов деятельности ребёнка, которые в наибольшей степени способствуют решению развивающих задач на этапе дошкольного детства (игровая, изобразительная, познавательно-исследовательская деятельности и др. деятельности детей), а также с целью активизации двигательной активности ребёнка.
В каждой возрастной группе имеются дидактические игры, игрушки, пособия, методическая и художественная литература, необходимая для организации разных видов деятельности детей.
В каждой группе имеются разные виды театров, ширмы для показа кукольного театра, игр - драматизаций, атрибуты для режиссерских игр.
В группах имеются аудио- и видеоматериалы, которые помогают созданию музыкальной эмоционально-насыщенной среды на занятиях и в свободной деятельности детей. Оборудованы уголки музыкального развития детей, содержащие музыкально-дидактические игры и пособия, музыкальные инструменты, музыкальную библиотеку.
В комнатах для раздевания размещены информационные стенды для родителей, а также постоянно действующие выставки детского творчества.
Содержание развивающей предметно-пространственной среды соответствует интересам мальчиков и девочек, периодически изменяется, варьируется, постоянно обогащается с ориентацией на поддержание интереса детей, на обеспечение равных стартовых возможностей воспитанников, «зоны ближайшего развития», на индивидуальные возможности детей. Развивающая предметно-пространственная среда в групповых помещениях, обеспечивает реализацию образовательной Программы, включает интеграцию образовательных областей: физическое развитие, социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, а так же совместную деятельность взрослого и ребенка и свободную самостоятельную деятельность самих детей.



